Whatsapp
● online
- Dapatkan promo akhir tahun dengan menghubungi admin kami.
- Whatsapp admin di 0811 2 9999 1
click image to preview
activate zoom
Kurikulum PAUD Mancanegara (Amerika Serikat, Selandia Baru, Inggris, dan India)
Rp 105.500| Kode | 978-6233-6916-35 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Buku Referensi, Buku Umum |
Kurikulum PAUD Mancanegara (Amerika Serikat, Selandia Baru, Inggris, dan India)
Pembahasan tentang pendidikan anak usia dini di berbagai negara dari sisi kuriku- lum belum banyak dikaji. Dengan mempelajari kurikulum PAUD di berbagai negara, diharapkan dapat memberikan gambaran bagi pembaca tentang apa visi setiap negara bagi pendidikan yang diterapkan di negara tersebut. Buku ini membahas berbagai kurikulum PAUD yang diterapkan di empat negara, yaitu: Amerika Serikat, Selandia Baru, Inggris, dan India. Kajian tentang kurikulum PAUD dari berbagai negara ini diharapkan dapat memberikan bahan refleksi untuk pengembangan kurikulum di Indonesia. Kajian dalam buku ini juga diharapkan dapat digunakan sebagai bahan evaluasi untuk terus meningkatkan inovasi di bidang kurikulum PAUD agar pendidikan di fase fondasi ini benar-benar memberikan pijakan yang kuat ketika anak memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Karakteristik utama sistem pendidikan Amerika Serikat adalah menonjolnya sistem desentralisasi, pemberian otonomi seluas-luasnya kepada negara bagian dan pemerintah daerah (Distrik). Tujuan pendidikan di Amerika yaitu: mencapai kesatuan dalam keragaman, mengembangkan cita-cita dan praktek demokrasi, membantu pengembangan individu, memperbaiki kondisi sosial masyarakat, dan mempercepat kemajuan nasional. Sistem pendidikan di Selandia Baru memberikan kebebasan bagi siswa untuk mengikuti sekolah negeri, swasta ataupun homeschooling. Sekolah di Selandia Baru menerapkan pembelajaran interaktif yang berpusat pada siswa. Pendidikan formal pada anak usia dini di Selandia Baru bukan merupakan level pendidikan yang wajib ditempuh oleh setiap anak. Sistem pendidikan di Inggris memberikan akses secara terbuka kepada peserta didik untuk bereksplorasi terhadap dunia pendidikan. Sehingga setiap anak memiliki kesempatan untuk mengembangkan seluruh aspek keingintahuannya dan potensi diri yang ada dalam diri anak dengan tidak mengesampingkan nilai agama dan moral dan nilai-nilai toleransi terhadap berbagai perbedaan seperti agama, suku dan ras. Hal utama dari kurikulum di Inggris adalah mempersiapkan anak untuk selalu siap menghadapi dunia kerja yang semakin berubah-ubah sesuai perkembangan zaman. Sistem pendidikan di India dipengaruhi oleh pemikiran Mahatma Gandhi yang mempunyai gagasan untuk membentuk “kepribadian yang utuh, kreatif dan produktif”. Sedang- kan untuk kurikulum pendidikan dan metodologi pengajaran serta struktur dan kurikulum pendidikannya secara umum telah dipengaruhi oleh sistem pendidikan Inggris karena India pernah dijajah oleh Inggris. Setelah India merdeka maka upaya untuk pendidikan ditekankan pada ekspansi yang cepat dibanding dengan reformasi
secara menyeluruh.
Kurikulum PAUD Mancanegara (Amerika Serikat, Selandia Baru, Inggris, dan India)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 444 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Bahan ajar ini dikembangkan dengan mengintegrasikan model Challenge Based Learning (CBL) dan pendekatan etnomatematika Dawet Ayu Banjarnegara terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa. Dengan bahan ajar ini, siswa diharapkan mampu memahami permasalahan kontekstual bernuansa etnomatematika Dawet Ayu yang akan membantu siswa dalam menemukan konsep statistika dan menyelesaikan permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan statistika. Adapun indikator kemampuan… selengkapnya
Rp 78.500
mereka pada guru-guru di SMP/ Mts yang harus dia tingalkan demi menuju pendidikan selanjutnya, cerita tentang aku yang berbeda dengan siapapun, Tentang kenangan yang selalu dia ingat saat menjelang tidur, Harapan pada sekolah barunya sebagai rumah kedua yang harus membuat mereka nyaman, Tentang motivasi diri untuk tidak mundur dalam keadaan apapun, tulisan rasa bangga tentang… selengkapnya
Rp 48.500
Rapor pendidikan adalah platform digital yang dapat diakses semua satuan pendidikan dan juga pemerintah daerah, bermanfaat untuk mengidentifikasi tantangan pendidikan dan menjadi bahan refleksi sehingga bisa menyusun rencana perbaikan pendidikan secara lebih tepat karena berbasis data. Rapor Pendidikan mengintegrasikan berbagai data pendidikan yang membantu satuan pendidikan dan dinas pendidikan mengidentifikasi capaian dan akar masalah, melakukan… selengkapnya
Rp 114.000
Refleksi Perjalanan Guru Penggerak Buku ini sedikit banyak menceritakan kisah perjalanan Guru Penggerak Dasus Angkatan 10 Kabupaten Wakatobi mulai dari proses awal perekrutan, Seleksi Tahap 1, Seleksi Tahap 2, PTM 1 sampai dengan PTM 3 disertai Aksi Nyata
Rp 59.500
Peran guru profesional di abad 21 dalam pembelajaran dituntut mampu mengubah paradigma pembelajaran dari teacher centered menjadi student contered dan menciptakan pembelajaran yang kreatit, novad, reflets, dan kolaboratif sehingga dapat menghasilkan peserta didik yang cerdas dan berkualitas Perlu adanya kreativitas dan inovasi dari guru untuk menyajikan pombelajaran berbasis IT yang interakst, inspirati, menyenangkan, menantang, untuk… selengkapnya
Rp 57.300
LITERASI adalah sebuah kata yang tak terlalu asing di telinga kita. Setiap mendengar kata LITERASI, yang muncul dalam benak kita adalah kegiatan menulis dan membaca. Benarkah sesempit itu maknanya? Ternyata tidak. Literasi berdaya jangkau sangat jembar. Literasi lebih bermakna manakala literasi menjadi penuntun kehidupan manusia. Literasi mampu memadangkan pola berpikir luas dalam menyikapi dan menemukan… selengkapnya
Rp 93.000
Panduan pembelajaran ini mengusung materi yang kami sebut sebagai 8M, yaitu Mengenal, Menanam, Merawat, Memanen, Mengolah pasca panen, Menyangrai, Menyeduh, dan Mensertifikasi. Panduan ini tidak hanya bertujuan untuk menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja yang kompeten di bidang agribisnis tanaman kopi, tetapi juga menginspirasi mereka untuk menciptakan peluang usaha mandiri. Dengan keterampilan yang diperooleh dari… selengkapnya
Rp 54.500
Finlandia, negara kecil di Skandinavia, telah lama dikenal dengan sistem pendidikannya yang luar biasa. Siswa Finlandia consistently menduduki peringkat teratas dalam tes internasional seperti PISA (Program Penilaian Pelajar Internasional), dan negara ini secara konsisten menghasilkan individu yang berpendidikan tinggi, inovatif, dan bahagia. Apa rahasia di balik kesuksesan mereka? Jepang terkenal dengan sistem pendidikannya yang berkualitas… selengkapnya
Rp 104.750
Buku ini berisi tentang kisah nyata tentang perjalanan hidup, karir, serta impian para pendidik dan tenaga pendidik di SMK Negeri 2 Sebulu yang mencurahkan seluruh hati dan pikiran mereka untuk mewujudkan impian besar bagi sekolah dan bagi para peserta didik
Rp 74.000
Sering kali kita mendengar dengan kata Problematika, Problematika sendiri merupakan kesenjangan antara harapan dan kenyataan yang membutuhkan penyelesaian atau pemecahan. Berbeda sendiri dengan Problem dimana problem merupakan persoalan dari masalah yang sedang di hadapi. Masalah adalah anugerah yang membuat kita menggali dan mencari tahu siapa kita, untuk apa kita diciptakan, dan untuk apa kita bertanggung… selengkapnya
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.