Whatsapp
● online
- BAHAN AJAR STATISTIKA TERINTEGRASI CHALLENGE BASE....
- STATISTIKA RAPOR PENDIDIKAN....
- PALANG MERAH REMAJA MADYA....
- BELAJAR ELEKTRO ITU MUDAH (MUATAN-ANALISIS RANGKAI....
- The Book of Complate English Grammar....
- REMAJA ITU PICIK (Pintar, Cerdas, Inovatif dan Kre....
- MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA....
- BAHAN AJAR STATISTIKA TERINTEGRASI....
- Dapatkan promo akhir tahun dengan menghubungi admin kami.
- Whatsapp admin di 0811 2 9999 1
click image to preview
activate zoom
Kurikulum PAUD Mancanegara (Amerika Serikat, Selandia Baru, Inggris, dan India)
Rp 105.500| Kode | 978-6233-6916-35 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Buku Referensi, Buku Umum |
Kurikulum PAUD Mancanegara (Amerika Serikat, Selandia Baru, Inggris, dan India)
Pembahasan tentang pendidikan anak usia dini di berbagai negara dari sisi kuriku- lum belum banyak dikaji. Dengan mempelajari kurikulum PAUD di berbagai negara, diharapkan dapat memberikan gambaran bagi pembaca tentang apa visi setiap negara bagi pendidikan yang diterapkan di negara tersebut. Buku ini membahas berbagai kurikulum PAUD yang diterapkan di empat negara, yaitu: Amerika Serikat, Selandia Baru, Inggris, dan India. Kajian tentang kurikulum PAUD dari berbagai negara ini diharapkan dapat memberikan bahan refleksi untuk pengembangan kurikulum di Indonesia. Kajian dalam buku ini juga diharapkan dapat digunakan sebagai bahan evaluasi untuk terus meningkatkan inovasi di bidang kurikulum PAUD agar pendidikan di fase fondasi ini benar-benar memberikan pijakan yang kuat ketika anak memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Karakteristik utama sistem pendidikan Amerika Serikat adalah menonjolnya sistem desentralisasi, pemberian otonomi seluas-luasnya kepada negara bagian dan pemerintah daerah (Distrik). Tujuan pendidikan di Amerika yaitu: mencapai kesatuan dalam keragaman, mengembangkan cita-cita dan praktek demokrasi, membantu pengembangan individu, memperbaiki kondisi sosial masyarakat, dan mempercepat kemajuan nasional. Sistem pendidikan di Selandia Baru memberikan kebebasan bagi siswa untuk mengikuti sekolah negeri, swasta ataupun homeschooling. Sekolah di Selandia Baru menerapkan pembelajaran interaktif yang berpusat pada siswa. Pendidikan formal pada anak usia dini di Selandia Baru bukan merupakan level pendidikan yang wajib ditempuh oleh setiap anak. Sistem pendidikan di Inggris memberikan akses secara terbuka kepada peserta didik untuk bereksplorasi terhadap dunia pendidikan. Sehingga setiap anak memiliki kesempatan untuk mengembangkan seluruh aspek keingintahuannya dan potensi diri yang ada dalam diri anak dengan tidak mengesampingkan nilai agama dan moral dan nilai-nilai toleransi terhadap berbagai perbedaan seperti agama, suku dan ras. Hal utama dari kurikulum di Inggris adalah mempersiapkan anak untuk selalu siap menghadapi dunia kerja yang semakin berubah-ubah sesuai perkembangan zaman. Sistem pendidikan di India dipengaruhi oleh pemikiran Mahatma Gandhi yang mempunyai gagasan untuk membentuk “kepribadian yang utuh, kreatif dan produktif”. Sedang- kan untuk kurikulum pendidikan dan metodologi pengajaran serta struktur dan kurikulum pendidikannya secara umum telah dipengaruhi oleh sistem pendidikan Inggris karena India pernah dijajah oleh Inggris. Setelah India merdeka maka upaya untuk pendidikan ditekankan pada ekspansi yang cepat dibanding dengan reformasi
secara menyeluruh.
Kurikulum PAUD Mancanegara (Amerika Serikat, Selandia Baru, Inggris, dan India)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 552 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Pembelajaran dan asesmen merupakan dua hal yang tak terpisahkan. Pembelajaran merupakan proses yang bertujuan untuk membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran. Sedangkan asesmen merupakan proses pengumpulan informasi tentang kemajuan belajar siswa. Di dunia pendidikan anak usia dini, kemajuan belajar siswa ini biasa disebut sebagai pertumbuhan dan perkembangan anak. Keterkaitan antara pembelajaran dan asesmen dapat dilihat dari… selengkapnya
Rp 92.000
Pendidikan mehengah di Indonesia telah menjadi fokus utama pemerintah dan masyarakat dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Sinopsis ini akan membahas bagaimana inovasi telah menjadi kunci dalam mengubah lanskap pendidikan menengah di Indonesia. Inovasi dalam pendidikan menengah mencakup berbagai aspek, mulai dari metode pengajaran hingga penggunaan teknologi pendidikan. Pentingnya inovasi dalam pendidikan menengah di Indonesia sangat… selengkapnya
Rp 133.750
Kemerdekaan berliterasi merupakan bagian terpenting dari merdeka belajar. Merdeka berliterasi mampu melahirkan sinergitas yang kuat dalam mengembangkan prestasi diri maupun lembaga. Berpikir bijak, membangun suasana santun dan ramah, menghargai perbedaan dan berwawasan luas adalah kunci dari merdeka berliterasi raih prestasi. Perpustakaan sebagai salah satu pusat sumber informasi memiliki peran yang signifikan dalam membangun kecerdasan berpikir… selengkapnya
Rp 100.000
Buku “Coretan Artikel Guru Sejarah menggambarkan peran penting guru sejarah dalam menghadapi tantangan zaman modern yang terus berkembang. Buku ini memperkenalkan pembaca pada berbagai inovasi yang diterapkan oleh guru sejarah (Aries Eka Prasetya) yang dituliskan dalam berbagai artikel trik dan tips dalam berkreasi. Dalam buku ini juga banyak ditulis tentang contoh inovasi pembelajaran sejarah, menggambarkan… selengkapnya
Rp 65.825
Buku ini bercerita tentang angan, bayang dan fakta serta nyata kadang dibumbui kata romantis, kata bijak, kata sederhana penuh makna ala-ala remaja, pembaca disuguhi hal yang kadang tidak terduga alurnya, kadang terbawa suka, kadang geregtan dan ada bumbu humor-humor kecil penghibur kita, tentang keseruan punya teman baru, tentang cowok yang naksir temannya dan ternyata di… selengkapnya
Rp 98.375
LITERASI adalah sebuah kata yang tak terlalu asing di telinga kita. Setiap mendengar kata LITERASI, yang muncul dalam benak kita adalah kegiatan menulis dan membaca. Benarkah sesempit itu maknanya? Ternyata tidak. Literasi berdaya jangkau sangat jembar. Literasi lebih bermakna manakala literasi menjadi penuntun kehidupan manusia. Literasi mampu memadangkan pola berpikir luas dalam menyikapi dan menemukan… selengkapnya
Rp 93.000
Buku Dinamika Kurikulum Bahasa Inggris SMP merupakan buku yang cukup diperlukan bagi siapapun pengajar bahasa Inggris. Karena buku ini menceritakan sejarah kurikulum di Indonesia secara umum serta sejarah kurikulum dan pengajaran bahasa Inggris SMP secara khusus yang dibahas secara mendalam baik tujuan pengajaran bahasa Inggris, administrasi pembelajarannya, serta buku teks yang digunakan dari kurikulum 1975… selengkapnya
Rp 67.475
Welcome to our book! We, Grade 9 students of Santa Theresia Junior High School , have compiled a collection of our most memorable experiences. From hilarious tales of embarrassing moments, family vacations, to stories of friendship, and more. Through our writing, the young authors invite readers to explore the rich tapestry of emotions and experiences… selengkapnya
Rp 61.000
Panduan pembelajaran ini mengusung materi yang kami sebut sebagai 8M, yaitu Mengenal, Menanam, Merawat, Memanen, Mengolah pasca panen, Menyangrai, Menyeduh, dan Mensertifikasi. Panduan ini tidak hanya bertujuan untuk menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja yang kompeten di bidang agribisnis tanaman kopi, tetapi juga menginspirasi mereka untuk menciptakan peluang usaha mandiri. Dengan keterampilan yang diperooleh dari… selengkapnya
Rp 54.500
Buku ini ditulis untuk menambah wawasan dan pengetahuan tentang kurikulum digital untuk kepentingan pendidikan anak usia dini, di mana teknologi digital saat ini semakin lekat dengan berbagai aspek kehidupan masyarakat. Dengan mempelajari buku kurikulum digital untuk PAUD ini, diharapkan pembaca dapat memahami apa yang menjadi prioritas dalam pendidikan anak usia dini dan mengapa teknologi digital… selengkapnya
Rp 72.750
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.