● online
- IMPLEMENTASI BIMBINGAN DAN KONSELING DIMASYARAKAT....
- JUWITA Menyemai Literasi Keberagaman Dalam Moderas....
- BELAJAR ELEKTRO ITU MUDAH....
- WARNA-WARNI CERITA MENYUSURI JALAN KREATIFITAS....
- BELAJAR ELEKTRO ITU MUDAH (MUATAN-ANALISIS RANGKAI....
- JELITA 4 Merdeka Berliterasi Kembangkan Prestasi d....
- MIMPIMU, MIMPIKU, MIMPI KITA....
- Guru di Era Digital (Inovasi dan Strategi Pembelaj....
- Dapatkan promo akhir tahun dengan menghubungi admin kami.
- Whatsapp admin di 0811 2 9999 1
Guru di Era Digital (Inovasi dan Strategi Pembelajaran Gen Alpha dan Gen Z)
Rp 106.625Kode | 978-6233-6921-44 |
Stok | Tersedia |
Kategori | Buku Referensi, Buku Umum |
Guru di Era Digital (Inovasi dan Strategi Pembelajaran Gen Alpha dan Gen Z)
Guru di Era Digital, sebuah buku karya kolaborasi yang ingin membantu para pendidik agar termotivasi dan terus mengembangkan pengetahuan, ketrampilan, dan sikapnya dalam mendidik Gen Z dan Gen Alpha. Menjadi guru di era digital memang tidak mudah. Era ini menuntut keterampilan yang terus berkembang. Ada beberapa langkah-langkah untuk menjadi guru yang sukses di era digital ini antara lain: 1) memahami peserta didik (karakter Gen Z dan Gen Alpha), 2) kembangkan kemampuan digital, 3) menerapkan pembelajaran yang berpusat pada murid, 4) kembangkan kreativitas dan inovasi, 5) belajar berkelanjutan, 6) komunikatif dan fleksibel, serta 7) membangun keamanan digital.
Langkah yang pertama yaitu memahami peserta didik (karakter Gen Z dan Gen Alpha), Gen Z dan Gen Alpha juga disebut generasi digital native belajar dengan cara yang berbeda dari generasi sebelumnya, guru perlu mengenali gaya belajar mereka dan meng- gunakan teknologi sesuai dengan yang mereka sukai. Langkah kedua yaitu kembangkan kemampuan digital. Guru harus ulet belajar dan mempelajari cara menggunakan berbagai alat dan platform digital untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif, seperti meningkatkan kemampuan membuat presentasi digital hingga membuat kuis online. Langkah berikutnya yaitu, menerapkan pembelajaran yang berpusat pada murid. Guru harus terbiasa melibatkan siswa dalam proses pembelajaran dan beri mereka kesempatan untuk belajar secara mandiri. Gunakan teknologi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih personal. Langkah keempat yaitu mengembangkan kreativitas dan inovasi. Guru harus selalu mencari cara baru dan inovatif untuk menggunakan teknologi dalam pembelajaran. Guru perlu dibiasakan menggunakan multimedia, gamifikasi, dan metode lainnya agar membuat pelajaran yang disampaikannya menarik. Langkah kelima yaitu belajar berkelanjutan, guru harus up-to-date dengan tren terbaru dalam teknologi pendidikan dan terus kembangkan kemampuan sebagi guru, langkah keenam yaitu komunikatif dan fleksibel. Guru harus memiliki keterampilan berkomunikasi yang baik, lakukan komunikasi dengan orang tua. Guru bekerja sama dengan orang tua untuk membantu siswa mereka berhasil di era digital.
Beri mereka informasi tentang alat dan sumber daya yang Anda gunakan di kelas. Bersiaplah untuk beradaptasi dengan perubahan dan bersabarlah saat siswa belajar meng- gunakan teknologi baru. Dan yang terakhir yaitu membangun keamanan digital, guru perlu mengajarkan siswa tentang keamanan digital dan cara menggunakan teknologi secara bertanggung jawab.
Guru di Era Digital (Inovasi dan Strategi Pembelajaran Gen Alpha dan Gen Z)
Berat | 300 gram |
Kondisi | Baru |
Dilihat | 669 kali |
Diskusi | Belum ada komentar |
Buku ini mengisahkan kisah nyata sehari hari kaum milenial, kaum yang sangat lekat dengan segala kemudahan oleh kemajuan teknologi yang luar biasa pesat, mereka bercerita dengan bahasa yang ringan, sederhana, tentang sebuah lelucon “anak SD masuk Surga”. Cerita tentang bagimana rasanya mondok di madrasah, tentang keluarga, tentang harapan dan cita- cita, tentang covid yang merubah… selengkapnya
*Harga Hubungi CSPembahasan tentang pendidikan anak usia dini di berbagai negara dari sisi kuriku- lum belum banyak dikaji. Dengan mempelajari kurikulum PAUD di berbagai negara, diharapkan dapat memberikan gambaran bagi pembaca tentang apa visi setiap negara bagi pendidikan yang diterapkan di negara tersebut. Buku ini membahas berbagai kurikulum PAUD yang diterapkan di empat negara, yaitu: Amerika Serikat,… selengkapnya
Rp 105.500Buku ini berupa kumpulan puisi yang melewati garis waktu tanpa batas. Mulai dari bagaimana harus melangkah di tengah keputusasaan sampai pada kepercayaan akan sandaran pada Tuhan Allah, Bagimana mengusir malas yang kadang engan pergi bahkan bersemayam di hati, tentang sekolah sebagai rumah kedua, bagaimana menghargai sebuah proses, yang diproses harapan agar tidak gampang menyerah oleh… selengkapnya
*Harga Hubungi CSKurikulum Merdeka PAUD merupakan kurikulum yang dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) RI untuk pendidikan anak usia dini (PAUD). Kurikulum ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna sesuai dengan kebutuhan dan potensi anak. Kurikulum Merdeka PAUD memiliki beberapa prinsip, yaitu: 1) Berdasarkan perkembangan dan kebutuhan anak. Kurikulum tidak boleh digunakan untuk… selengkapnya
Rp 85.625mereka pada guru-guru di SMP/ Mts yang harus dia tingalkan demi menuju pendidikan selanjutnya, cerita tentang aku yang berbeda dengan siapapun, Tentang kenangan yang selalu dia ingat saat menjelang tidur, Harapan pada sekolah barunya sebagai rumah kedua yang harus membuat mereka nyaman, Tentang motivasi diri untuk tidak mundur dalam keadaan apapun, tulisan rasa bangga tentang… selengkapnya
Rp 48.500Karya sastra merupakan salah satu cabang pembelajaran pada pelajaran Bahasa Indonesia. Antologi atau kumpulan puisi ini adalah hasil karya seni kreatif para siswa dan para guru yang concern pada kegiatan menulis, dan juga sebagai bentuk implikasi kebijakan madrasah, yang berorientasi pada pengembangan bakat, minat, dan kompetensi peserta didik. Dihadirkan- nya antologi puisi ini merupakan bagian… selengkapnya
Rp 51.500limpiade Astronomi diharapkan menjadi salah satu cara untuk bisa memperk-enalkan astronomi pada siswa maupun untuk membangun kesadaran ada kajian ilmu bernama astronomi di kalangan masyarakat umum. Tak bisa dipungkiri kalau yang bisa ikut kompetisi seperti ini hanya mereka yang mempunyai ke-mampuan akademik dalam bidang Fisika dan Matematika yang baik. Meskipun demikian, para siswa yang kemudian… selengkapnya
Rp 142.275Buku yang ditulis oleh beberapa Fasilitator Sekolah Penggerak dan Kolaborasi dengan Kepala Sekolah Penggerak berisi kumpulan praktik baik yang dilakukan oleh sekolah-sekolah penggerak di Provinsi Gorontalo. Praktik baik ini meliputi berbagai aspek, mulai dari pembelajaran, manajemen sekolah, hingga pengembangan karakter siswa. Tujuan dari buku ini adalah untuk memberikan inspirasi dan contoh bagi sekolah-sekolah lain di… selengkapnya
Rp 81.225Setelah bermaafan, Arin dan Anasera mencari Luna bersama-sama. Sampai akhirnya, mereka melihat ada gadis yang berlari-lari dikejar binatang buas. Mereka berusaha menyelamatkan gadis itu yang ternyata Luna. Tapi takdir berkata lain, Luna tertangkap binatang buas itu. Arin dan Anasera berbalik badan lalu, menutup mata dan telinganya. Saat mereka berbalik badan, benar saja bagian tubuh Luna… selengkapnya
Rp 49.875Dalam kehidupan Sehari-hari kata implementasi merupakan suatu penerapan atau tindakan yang dilakukan oleh individu maupun kelompok dalam menjalankan suatu kebijakan atau kewajiban. Implementasi dalam Bimbingan dan Konseling sendiri merupakan suatu penerapan BK dalam suatu lembaga, dimana pemimpin lembaga tersebut melakukan perencanaan serta merancang tujuan yang jelas sebelum di terapkan BK di lembaga yang dipimpin tersebut…. selengkapnya
Rp 108.175
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.