Whatsapp

Ada yang ditanyakan?
Klik untuk chat dengan customer support kami

Firhatin
● online
Firhatin
● online
Halo, perkenalkan saya Firhatin
baru saja
Ada yang bisa saya bantu?
baru saja
Kontak Kami
Member Area
Rp
Keranjang Belanja

Oops, keranjang belanja Anda kosong!

Buka jam 08.00 s/d jam 21.00 , Sabtu- Minggu tutup
  • Dapatkan promo akhir tahun dengan menghubungi admin kami.
  • Whatsapp admin di 0811 2 9999 1
Beranda » Buku Referensi » Kurikulum Paud Mancanegara (Perancis, Jepang, Mexico, Brunei Darussalam, Thailand, Arab Saudi)
click image to preview activate zoom
Tentukan pilihan yang tersedia!
Pemesanan lebih cepat! Quick Order
Bagikan ke

Kurikulum Paud Mancanegara (Perancis, Jepang, Mexico, Brunei Darussalam, Thailand, Arab Saudi)

Pembahasan tentang pendidikan anak usia dini di berbagai negara dari sisi kurikulum belum banyak dikaji. Dengan mempelajari kurikulum PAUD di berbagai negara, diharap- kan dapat memberikan gambaran tentang apa visi setiap negara bagi pendidikan yang diterapkan di negara tersebut. Buku ini adalah JILID 2 dari buku yang berjudul Kurikulum PAUD Mancanegara yang membahas berbagai kurikulum PAUD yang diterapkan di enam negara, yaitu: Perancis, Jepang, Mexico, Brunei Darussalam, Thailand, Arab Saudi. Kajian tentang kurikulum PAUD dari berbagai negara ini diharapkan dapat memberikan bahan refleksi untuk pengembangan kurikulum di Indonesia. Kajian dalam buku ini juga diharapkan dapat digunakan sebagai bahan evaluasi untuk terus meningkatkan inovasi di bidang kurikulum PAUD agar pendidikan di fase fondasi ini benar-benar memberikan pijakan yang kuat ketika anak memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Perancis menerapkan sistem pendidikan yang bersifat sentralistis artinya, pengembangan kurikulum sekolah diatur oleh sebuah komisi nasional. Kompetensi yang menjadi landasan pendidikan di Perancis, yaitu: penguasaan bahasa Prancis; pengetahuan praktis tentang bahasa dan kehidupan modern; elemen dasar matematika, ilmu pengeta- huan dan teknologi; komunikasi dan informasi; humaniora; sosial dan kemasyarakatan; serta otonomi dan inisiatif. Pendidikan di Jepang dipengaruhi oleh ajaran konfusianisme. Konfusianisme adalah petunjuk atau tingkah laku yang berdasarkan moral daripada Suatu bentuk kepercayaan. Konfusianisme merupakan bentuk dari sistem ajaran yaitu berupa etika Cinta Penuh kebajikan cinta akan kebenaran tata krama dan kepemimpinan yang bijaksana yang disusun dalam memberikan inspirasi dan melestarikan pengelolaan keluarga dan masyarakat secara tepat. Kurikulum Mexico disebut Programme de Education Preescolar, pembelajaran berfokus pada Perkembangan sosial dan pribadi, bahasa dan komunikasi, pemikiran matematika, eksplorasi dan pengetahuan dunia, ekspresi dan apresiasi seni serta perkembangan fisik dan kesehatan. Sedangkan kurikulum di negara Brunei Darussalam, kurikulum yang digunakan disebut Subject content yang memiliki muatan materi pendidikan agama Islam, seni dan kerajinan serta Malay Islam Berjaya, dan Bahasa Inggris. Kurikulum
Thailand dikenal dengan nama Early Years Foundation (EYFS) dan The British National Curriculum. Proses pembelajaran di Thailand diharapkan anak memiliki lima kompetensi kunci yaitu: kemampuan komunikasi, berpikir, pemecahan masalah, kecakapan hidup, dan penerapan teknologi. Kurikulum di Arab Saudi dikenal dengan nama Learning self-curricula dengan integrasi ilmu agama dan ilmu umum. Materi pembelajaran diintegrasikan melalui kegiatan bermain yang membantu anak mengenali agamanya (Islam).

Kurikulum Paud Mancanegara (Perancis, Jepang, Mexico, Brunei Darussalam, Thailand, Arab Saudi)

Berat 300 gram
Kondisi Baru
Dilihat 1 kali
Diskusi Belum ada komentar

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.

Silahkan tulis komentar Anda

Alamat email Anda tidak akan kami publikasikan. Kolom bertanda bintang (*) wajib diisi.

*

*


Produk Terkait

Produk yang sangat tepat, pilihan bagus..!

Berhasil ditambahkan ke keranjang belanja
Lanjut Belanja
Checkout
Produk Quick Order

Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak dibawah: