● online
- STATISTIKA RAPOR PENDIDIKAN....
- KUMPULAN CERPEN....
- ANTOLOGI CERPEN TENSEVEN....
- CERITAKU CERITAMU CERITA KITA....
- The Book of Complate English Grammar....
- JUWITA Menyemai Literasi Keberagaman Dalam Moderas....
- MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW....
- PERBANDINGAN KURIKULUM PAUD INDONESIA DAN MANCANEG....
- Dapatkan promo akhir tahun dengan menghubungi admin kami.
- Whatsapp admin di 0811 2 9999 1
Guru di Era Digital (Inovasi dan Strategi Pembelajaran Gen Alpha dan Gen Z)
Rp 106.625Kode | 978-6233-6921-44 |
Stok | Tersedia |
Kategori | Buku Referensi, Buku Umum |
Guru di Era Digital (Inovasi dan Strategi Pembelajaran Gen Alpha dan Gen Z)
Guru di Era Digital, sebuah buku karya kolaborasi yang ingin membantu para pendidik agar termotivasi dan terus mengembangkan pengetahuan, ketrampilan, dan sikapnya dalam mendidik Gen Z dan Gen Alpha. Menjadi guru di era digital memang tidak mudah. Era ini menuntut keterampilan yang terus berkembang. Ada beberapa langkah-langkah untuk menjadi guru yang sukses di era digital ini antara lain: 1) memahami peserta didik (karakter Gen Z dan Gen Alpha), 2) kembangkan kemampuan digital, 3) menerapkan pembelajaran yang berpusat pada murid, 4) kembangkan kreativitas dan inovasi, 5) belajar berkelanjutan, 6) komunikatif dan fleksibel, serta 7) membangun keamanan digital.
Langkah yang pertama yaitu memahami peserta didik (karakter Gen Z dan Gen Alpha), Gen Z dan Gen Alpha juga disebut generasi digital native belajar dengan cara yang berbeda dari generasi sebelumnya, guru perlu mengenali gaya belajar mereka dan meng- gunakan teknologi sesuai dengan yang mereka sukai. Langkah kedua yaitu kembangkan kemampuan digital. Guru harus ulet belajar dan mempelajari cara menggunakan berbagai alat dan platform digital untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif, seperti meningkatkan kemampuan membuat presentasi digital hingga membuat kuis online. Langkah berikutnya yaitu, menerapkan pembelajaran yang berpusat pada murid. Guru harus terbiasa melibatkan siswa dalam proses pembelajaran dan beri mereka kesempatan untuk belajar secara mandiri. Gunakan teknologi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih personal. Langkah keempat yaitu mengembangkan kreativitas dan inovasi. Guru harus selalu mencari cara baru dan inovatif untuk menggunakan teknologi dalam pembelajaran. Guru perlu dibiasakan menggunakan multimedia, gamifikasi, dan metode lainnya agar membuat pelajaran yang disampaikannya menarik. Langkah kelima yaitu belajar berkelanjutan, guru harus up-to-date dengan tren terbaru dalam teknologi pendidikan dan terus kembangkan kemampuan sebagi guru, langkah keenam yaitu komunikatif dan fleksibel. Guru harus memiliki keterampilan berkomunikasi yang baik, lakukan komunikasi dengan orang tua. Guru bekerja sama dengan orang tua untuk membantu siswa mereka berhasil di era digital.
Beri mereka informasi tentang alat dan sumber daya yang Anda gunakan di kelas. Bersiaplah untuk beradaptasi dengan perubahan dan bersabarlah saat siswa belajar meng- gunakan teknologi baru. Dan yang terakhir yaitu membangun keamanan digital, guru perlu mengajarkan siswa tentang keamanan digital dan cara menggunakan teknologi secara bertanggung jawab.
Guru di Era Digital (Inovasi dan Strategi Pembelajaran Gen Alpha dan Gen Z)
Berat | 300 gram |
Kondisi | Baru |
Dilihat | 215 kali |
Diskusi | Belum ada komentar |
Panduan pembelajaran ini mengusung materi yang kami sebut sebagai 8M, yaitu Mengenal, Menanam, Merawat, Memanen, Mengolah pasca panen, Menyangrai, Menyeduh, dan Mensertifikasi. Panduan ini tidak hanya bertujuan untuk menyiapkan peserta didik menjadi tenaga kerja yang kompeten di bidang agribisnis tanaman kopi, tetapi juga menginspirasi mereka untuk menciptakan peluang usaha mandiri. Dengan keterampilan yang diperooleh dari… selengkapnya
Rp 54.500Buku “Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw” menumbuhkan semangat Supervisor untuk kemajuan dunia pendidikan. Buku ini ditulis berdasarkan paradigma terbaru dalam pelaksanaan supervisi akademik guru masih lemah dibidang Model Pembelajaran Kooperatif tipe jigsaw dan kompetensi profesionalis guru. Sehingga dikembangkan oleh penulis dan hal-hal baru yang diperoleh penuilis dalam melaksanakan kegiatan supervisi akademik di sekolah, begitu banyak… selengkapnya
Rp 71.500Buku ini berisi tentang pengalaman siswa dan siswi SMKN 2 Sebulu yang terpilih untuk menjalani program persiapan magang ke Jepang, dimulai dari seleksi dan persiapan, keberangkatan, pelaksanaan, hingga pulang dan kembali ke sekolah membawa pengalaman baru yang tak terlupakan
Rp 57.000Buku ini adalah kumpulan puisi yang menggambarkan keresahan seseorang kepada Maha Pencipta yang tertuang dalam kalimat-kalimat yang penuh kepasrahan penuh misteri. Puisi-puisi ini mungkin akan menggiring pembaca untuk turut pula menyerahkan segala urusan kehidupan kita hanya kepada Sang Penakluk Rasa. Manusia hanya bisa menjalani takdirnya, melewati kehidupan yang sudah sesuai dengan perjanjiannya dengan Maha Rahim…. selengkapnya
Rp 78.500Buku “PENGEMBANGAN MODEL DAN STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW menumbuhkan semangat Supervisor untuk kemajuan dunia pendidikan. Buku ini ditulis berdasarkan paradigma terbaru dalam pelaksanaan supervisi akademik guru masih lemah dibidang Model Pembelajaran Kooperatif tipe jigsaw dan kompetensi profesionalis guru. Sehingga dikembangkan oleh penulis dan hal-hal baru yang di-peroleh penuilis dalam melaksanakan kegiatan supervisi akademik di sekolah, begitu… selengkapnya
Rp 53.450Alam semesta dan segala isinya tidak terlepas dari berbagai unsur-unsur kimia yang ditemukan dari segala sudut muka bumi. Begitupun dengan kehidupan manusia yang senantiasa berhubungan dengan senyawa kimia. Secara sederhana unsur kimia dapat dikelompokkan menjadi logam dan non logam. Buku ini merupakan buku yang disusun untuk mengenal unsur-unsur Jgyam, diantaranya logam golongan alkali (litium, natrium,… selengkapnya
*Harga Hubungi CSSering kali kita mendengar dengan kata Problematika, Problematika sendiri merupakan kesenjangan antara harapan dan kenyataan yang membutuhkan penyelesaian atau pemecahan. Berbeda sendiri dengan Problem dimana problem merupakan persoalan dari masalah yang sedang di hadapi. Masalah adalah anugerah yang membuat kita menggali dan mencari tahu siapa kita, untuk apa kita diciptakan, dan untuk apa kita bertanggung… selengkapnya
*Harga Hubungi CSBuku ini diawali konsep dasar dari ilmu elektro yaitu muatan. Muatan memiliki beberapa properti seperti gaya, medan dan lain-lain. Lantas muatan ini bergerak menghasilkan arus, usaha dan daya. Dari usaha diturunkanlah konsep tegangan. Melalui Hukum (alam) Ohm, didapatkan hubungan antara arus dan tegangan. Agar muatan dapat terus bergerak dan dimanfaatkan, dibutuhkan rangkaian tertutup dan sumber…. selengkapnya
*Harga Hubungi CSBuku ini mengisahkan kisah nyata sehari hari kaum milenial, kaum yang sangat lekat dengan segala kemudahan oleh kemajuan teknologi yang luar biasa pesat, mereka bercerita dengan bahasa yang ringan, sederhana, tentang sebuah lelucon “anak SD masuk Surga”. Cerita tentang bagimana rasanya mondok di madrasah, tentang keluarga, tentang harapan dan cita- cita, tentang covid yang merubah… selengkapnya
*Harga Hubungi CSBuku ini berupa kumpulan puisi yang melewati garis waktu tanpa batas. Mulai dari bagaimana harus melangkah di tengah keputusasaan sampai pada kepercayaan akan sandaran pada Tuhan Allah, Bagimana mengusir malas yang kadang engan pergi bahkan bersemayam di hati, tentang sekolah sebagai rumah kedua, bagaimana menghargai sebuah proses, yang diproses harapan agar tidak gampang menyerah oleh… selengkapnya
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.