Laboratorium sekolah merupakan lingkungan yang vital untuk tempat praktik pembelajaran. Ada tiga macam laboratorium yang sering kita jumpai di sekolah, antara lain: laboratorium komputer, laboratorium IPA (fisika, biologi, kimia), dan laboratorium Bahasa (Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, dan bahasa lainnya). Hal ini tertuang dalam pendahuluan buku ini. Pengelolaan laboratorium sekolah, meliputi beberapa aspek sebagai berikut: perencanaan, penataan, pengadministrasian, pengamanan, perawatan, dan pengawasan.

Dalam Bab 2 dibahas tentang pengelolaan laboratorium komputer. Laboratorium komputer merupakan sarana untuk pembelajaran praktik siswa berkaitan dengan kompetensi di bidang teknologi informasi dan komunikasi. Pengelolaan Laboratorium IPA dibahas dalam Bab 3. Hakikat laboratorium IPA adalah tempat untuk melakukan kegiatan praktikum, penelitian, pelayanan masyarakat, dan menunjang kegiatan belajar mengajar. Laboratorium IPA berperan penting untuk mendorong efektivitas dan optimalisasi proses belajar

Dilanjutkan Bab 4 membahas tentang Pengelolaan Laboratorium Bahasa. Laboratorium bahasa menjadi bagian infrastruktur sekolah yang mendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah, terutama pembelajaran Bahasa (bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan Bahasa lainnya). Pada bagian penutup dalam buku ini disampaikan bahwa pengelolaan laboratorium sekolah merupakan aspek penting dalam proses praktik pembelajaran.