Bagikan informasi tentang Problem Based Learning Dengan Strategi Demonstrasi Pada Pembelajaran Fisika kepada teman atau kerabat Anda.
Mengingat rata- rata hasil tes akhir semester kelas X Mapel Fisika SMAN I Pati di bawah standar ketuntasan minimal ( 72), maka peneliti melakukan penelitian dengan tujuan untuk meningkatkan prestast siswa dalam pembelajaran khususnya pada ketrampilan pengukuran alat listrik; kreativitas, pendekatan PBL dengan strategi modeling the way pada semester ganjil, siswa kelas X SMA Negeri I Pati melalui teknik trianggulasi sumber data dan teknik pengumpulan data. Prosedur yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dalam dua siklus. Dari hasil penelitian, disimpulkan bahwa pembelajaran dengan pendekatan PBL dan strategi pembelajaran modeling the way menjadikan siswa terampil memasang alat ukur listrik dan membaca skala pada alat ukur; memberi inovasi pembelajaran yang dapat memotivasi siswa untuk lebih aktif; merespon positif dengan menggunakan pendekatan PBL dengan strategi modeling the way.
Kata kunci: PBL dengan strategi modeling the way. kreativitas. prestasi belajar
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
*Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak di bawah ini:
Belum ada ulasan untuk produk Problem Based Learning Dengan Strategi Demonstrasi Pada Pembelajaran Fisika